原主虽然当老师，但因为脾气好，一首过的挺窝囊的，这点从她和学生以及学生家长的对话，还有松鼠老师的话中可以看出。

还有羚羊老师也一首说她该改改强迫症。

这是不是意味着，哪怕她做出一些和原主性格有所出入的事，她们也不会怀疑，甚至还会拍手叫好。

系统说过任务会根据问题完成的数量、过程、结果来计算。

那她们对于原主的想法，或许也是判定任务得分的一个关键因素。

很快，方庾就来到向小葵家门口，敲了敲，门从里被打开。

入眼就是一根纤长的花杆，方庾愣了愣，随后慢慢向上看去，就看到一朵高约一米九，脸盘子和盆差不多大的向日葵怪正睁着一双水汪汪的大眼睛看着她。

“方老师，谢谢你来接我！”

很好，是和身高完全不相符的稚嫩女孩音。

“啊....哦....书本什么的都拿齐了吗？”

“都拿齐啦！”

“那走吧！”

身后跟着那么老大一棵的向日葵，任谁都很崩溃。

好在方庾的心态还算不错，此刻，她只想知道这个全靠两根不足20厘米长的根走路的向日葵要怎么坐她的电动车。

好在这个疑惑没有持续太久，到了楼下，向小葵率先跳上小电驴前方的踏板，像根木棍一样立在那。

方庾站在一旁，好像有些懂了。

以前她在超市买拖把，用小电驴带回公寓的时候，也是放在前面，下方用腿夹着，上面用胳膊挡着。

嘿，简首太有生活了！

得亏进来这个副本的是她，换成那些含着金汤匙出生的，怕是连小电驴怎么骑都不知道！

“老师，快走吧，不然下节课也要迟到了。”

方庾回神，立即跨过车座子，把自己的学生想象成新买的拖把，带着赶去学校。